Ce sont ces types de calcul de base qui sont demandés en permanence sur tous les thèmes

 

Si il s'énerve ou donne une fausse réponse, vous aurez compris que chaque étape est pour lui  un obstacle ce qui au fur et mesure de l'avancée du programme fait qu'il lâche l'affaire et nous en ferions autant .....

 

Il est rapidement possible de régler ces problèmes en trois où quatre scéances ce qui me permet d'aborder avec l'étudiant la suite des thèmes de sa section avec " une bouffée d'oxygène " indispensable pour lui.

Très souvent, cela le remet sur les rails et avec un bon soutien, le changement de l'étudiant face aux Maths est étonnant.

 

Je concluerai en vous disant que je pense que l'utilisation de calculatrice est une vraie calamité en numérique pour les lycéens

 

Didier Dinet